LES NIVEAUX

En France, la Maternelle fait désormais partie de la scolarité obligatoire dès 3 ans. Durant cette période cruciale, nous avons choisi d’adopter la pédagogie Montessori, qui vise à promouvoir la liberté, l’autonomie et une personnalité responsable, dans un environnement soigneusement préparé.

La pédagogie Montessori repose sur quatre principes clés :

1. Des adultes formés à la pédagogie : Nos enseignants, formés à l’approche Montessori par l’Association « La Source Montessori », guident les enfants et protègent leur travail.

2. Organisation du temps spécifique : Les enfants bénéficient de 2,5 à 3 heures d’activités autonomes chaque matin, et d’au moins 1 heure l’après-midi, respectant leur rythme et favorisant la concentration.

3. Âges mélangés : Les classes regroupent des enfants de 3 à 6 ans, favorisant la collaboration, le respect et l’échange entre eux.

4. Le matériel Montessori : Chaque outil est conçu pour aider les enfants à explorer, développer leurs capacités et leur créativité.

À la fin de la Maternelle, les enfants sont prêts à apprendre à lire, écrire, à compter et calculer en toute autonomie.

Dès la Moyenne section, une « Daily routine » d’Anglais d’une dizaine de minute permet aux tout petits de s’habituer aux langues étrangères.

Au Cours élémentaire, les élèves consolident et approfondissent leurs compétences en lecture, écriture et calcul. Ces deux années marquent une étape importante dans leur parcours scolaire.

Français

L’écriture des lettres, la conjugaison, l’analyse grammaticale et logique, ainsi que la lecture suivie et les rédactions, s’appuient sur la méthode explicite de la Librairie des écoles. La copie se transforme en « auto-dictée » ou dictée, favorisant ainsi l’automatisation des apprentissages.

Mathématiques

Le calcul mental, l’apprentissage des tables d’addition et de multiplication, l’arithmétique et la géométrie, ainsi que la résolution de problèmes, sont enseignés avec la méthode Singapour, offrant une progression claire et efficace.

Histoire et Géographie

L’étude chronologique de l’Histoire de France et la géographie du pays sont explorées en profondeur, tout en étant complétées par des leçons de choses qui enrichissent la compréhension du monde.

Mémoire et Production Écrite

Le travail de mémorisation à travers les poésies et les leçons soutient une production écrite abondante et régulière, encourageant l’expression personnelle des élèves.

Anglais

À raison d’une heure et quart par semaine, les élèves développent leur vocabulaire, visant à mémoriser 500 mots, uniquement à l’oral. Des chants et des textes connus servent de supports, tandis que la « Daily routine » quotidienne installe progressivement les bases de la conversation.

Arts Plastiques

Une heure et quart par semaine est dédiée au dessin, où les élèves apprennent à observer, reproduire et exprimer leur créativité à travers différentes techniques.

En CM1, les élèves renforcent leurs acquis et gagnent en autonomie, grâce à des méthodes rigoureuses et progressives.

Français
Avec la méthode explicite (Librairie des écoles), les élèves pratiquent chaque jour la conjugaison, l’analyse grammaticale et logique, la lecture, l’orthographe et la rédaction. L’approche structurée favorise la compréhension et la mémorisation.

Mathématiques
La méthode Singapour guide les élèves du concret à l’abstrait. Ils approfondissent les quatre opérations, les fractions, la géométrie et la résolution de problèmes, tout en s’entraînant au calcul mental.

Anglais
Environ une heure par semaine est dédiée à l’anglais oral. Les élèves développent leur vocabulaire à l’aide de chants, jeux et rituels comme la « Daily routine ». L’écrit est introduit progressivement.

Arts plastiques
Une séance hebdomadaire permet aux élèves de développer leur sens de l’observation, leur créativité et leur maîtrise des techniques de base (formes, couleurs, traits).

Musique 

Chaque semaine, les élèves bénéficient d’un atelier de musique animé par leur enseignante. À travers le chant, les enfants développent leur sens de l’écoute, leur expression vocale et leur plaisir de faire de la musique ensemble.

Au Cours Moyen, les élèves approfondissent les bases essentielles en lecture, écriture et calcul, afin d’atteindre un bon niveau de maîtrise avant l’entrée en collège.

Français
Chaque jour, les élèves travaillent l’écriture, la conjugaison, l’analyse grammaticale et logique, l’orthographe, la lecture suivie et la rédaction, à partir des manuels de la méthode explicite de la Librairie des écoles.

Mathématiques
Avec la méthode Singapour, les élèves consolident les quatre opérations, s’exercent au calcul mental, résolvent des problèmes et abordent la géométrie. Les fractions sont étudiées de manière approfondie.

Culture générale et mémoire
L’Histoire de France, la géographie (française et européenne), les leçons de choses et l’apprentissage par cœur (poésies, règles, leçons) enrichissent leur culture et leur mémoire. La production écrite reste régulière et exigeante.

Anglais
Environ une heure par semaine est consacrée à l’anglais, avec pour objectif la mémorisation de 800 à 1000 mots. L’écrit est introduit en CM1 et consolidé en CM2 avec lecture, écriture, grammaire et conjugaison. Chants, textes et « Daily routine » servent de supports à l’expression orale.

Arts
Une heure hebdomadaire est dédiée au dessin, pour développer observation et créativité.